아이의 풀이 순서
모눈과 자를 사용해 실제 도형을 측정하고 결과를 표에 기록합니다. 같은 도형에서 둘레와 넓이를 모두 구한 뒤 무엇을 더했고 무엇을 곱했는지 비교해 공식을 말로 정리합니다.
주제별 학습지
9~11세 도형 측정 학습지나이·정답률에 맞춰 매일 새로 만드는 무료 맞춤 학습지
도형 공식은 길이와 공간에서 무엇을 재는지 이해할 때 혼동이 줄어듭니다. 9~11세는 테두리 길이인 둘레와 안쪽 공간인 넓이를 실제 모눈과 끈으로 비교하고, 시계 바늘의 방향을 각도와 연결해 측정 감각을 기릅니다.
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무엇을 배우나요?
📏
둘레
도형의 바깥선을 따라 길이를 더하고 같은 변은 곱셈으로 간단히 계산합니다.
🟦
넓이
1cm² 모눈이 몇 개 들어가는지 세어 가로와 세로를 곱하는 이유를 이해합니다.
🕒
각도
직각을 기준으로 시계 바늘이 벌어진 정도를 비교하고 기본 각도를 추정합니다.
🔄
역으로 구하기
둘레나 넓이가 주어졌을 때 빠진 한 변의 길이를 식과 그림으로 찾습니다.
개념부터 풀이 습관까지
이 주제를 이렇게 연습해요
도형·측정 학습은 둘레, 넓이, 각도가 각각 무엇을 재는지 구분하는 데서 시작합니다. 공식에 수만 넣지 않고 알맞은 단위를 고르며, 결과에서 빠진 길이를 거꾸로 찾는 관계까지 이해합니다.
부모가 도울 때
답의 숫자가 맞아도 단위를 함께 확인해 주세요. 아이가 cm와 cm²를 혼동하면 외우게 하기보다 길이를 잰 것인지 칸의 개수를 센 것인지 다시 설명하게 합니다.
예시 문제
실제 문항의 지문·그림·보기를 정답 표시 없이 미리 볼 수 있어요.
배움새 오늘의 학습지
9~11세 도형 측정
9~11세
이름 __________________날짜 __________________
- 1
도형
1단계정사각형 한 변이 7cm일 때 둘레는?
①14cm②21cm③28cm④49cm - 2
도형
2단계가로 5cm, 세로 3cm 직사각형의 넓이는?
①8cm²②10cm²③15cm²④16cm² - 3
도형
3단계3시 정각에 시계의 두 바늘이 이루는 각도는?
①30도②60도③90도④120도
문제를 읽고 근거를 생각한 뒤 답을 표시해요.
자주 묻는 질문
Q. 둘레와 넓이 공식을 자꾸 바꾸어 써요.
둘레는 끈으로 테두리를 감고, 넓이는 모눈종이로 안을 덮어 보세요. 재는 대상이 길이인지 공간인지 손으로 경험하면 cm와 cm² 단위도 함께 구분됩니다.
Q. 도형 문제에서 그림을 꼭 그려야 하나요?
처음에는 간단한 그림에 알려진 길이를 표시하는 것이 좋습니다. 머릿속 정보가 눈에 보이면 같은 변과 빠진 변을 찾기 쉬워지고 불필요한 계산도 줄어듭니다.
이어 풀기 좋은 주제
전체 보기오늘 한 장, 가볍게 시작해요
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